Bài Tập Rút Gọn Lớp 9

Các bước thực hiện:

– Rút gọn, chăm chú điều kiện của biểu thức

– Rút gọn giá chỉ trị của biến nếu cần

– thay vào biểu thức rút gọn

Dạng 3: Rút gọn biểu thức với tìm x để biểu thức rút gọn đạt giá chỉ trị nguyên

– Rút gọn biểu thức

– Lấy tử phân chia cho mẫu bóc tách biểu thức thành tổng của một số nguyên với một biểu thức có tử là một số nguyên

– vào biểu thức mới tạo thành, ta mang lại mẫu là những ước nguyên của tử để suy ra x.

Bạn đang xem: Bài tập rút gọn lớp 9

Dạng 4: Rút gọn biểu thức cùng tìm x để biểu thức thỏa bằng hoặc lớn hơn (nhỏ hơn) một số mang lại trước

– Rút gọn

– mang lại biểu thức rút gọn thỏa điều kiện ta được phương trình hoặc bất phương trình, chăm chú điều kiện của ẩn trong bài xích toán.

Dạng 5: Rút gọn biểu thức cùng tìm x để biểu thức đạt giá bán trị lớn nhất (GTLN), giá chỉ trị nhỏ nhất (GTNN)

– Rút gọn

– Biến đổi biểu thức (BT) về dạng:

+ Số ko âm + hằng số ⇒GTNN.

VD: A2 + m ≥ m. Khi đó GTNN của biểu thức bằng m xảy ra khi với chỉ lúc A = 0.

+ Hằng số – số ko âm ⇒GTLN.

VD: M – A2 ≤ M. Khi đó GTLN của biểu thức bằng M xảy ra khi cùng chỉ khi A = 0.

Xem thêm: Tìm Điều Kiện Căn Bậc 2 }=A), Tìm Điều Kiện Để Biểu Thức Căn Có Nghĩa

+ Sử dụng bất đẳng thức Cô-si: mang lại hai số dương a cùng b, ta có:

$a+b geq 2 sqrta b$. Dấu “=” xảy ra khi với chỉ khi a = b.